Межвузовский кампус Уфы выступил экспертной площадкой

Более 90 педагогов из 54 муниципальных районов собрал семинар, организованный Башкирским медуниверситетом. Повысить квалификацию приехали учителя не только уфимских лицеев, но и представители отдаленных территорий – Янаульского, Баймакского районов, городов Нефтекамск, Учалы и Белорецк. Напомним, это уже второе подобное мероприятие – недавно вуз проводил мастер-класс для преподавателей химии со всей республики.

Министр просвещения Башкортостана Ильдар Мавлетбердин подчеркнул, что в регионе сформирована «бесшовная» система профориентации, объединяющая школу, вузы и работодателей. Модельный стандарт предпрофессиональных классов помогает школьникам осознанно выбирать будущую траекторию – от углубленного изучения предметов до поступления в вуз и дальнейшей профессиональной деятельности. Сегодня в республике действуют 199 медицинских и 257 аграрных классов; также открыты 325 инженерных, 181 педагогический, 19 предпринимательских, 298 кадетских и 103 IT-класса.

– Разработанный по инициативе Минпросвещения РБ модельный стандарт предпрофессиональных классов создает среду для подготовки будущих биологов, медиков и специалистов агропрома. Уже с 6–7 класса ребята получают не только теоретические знания, но и практические компетенции, чтобы осознанно подойти к выбору ЕГЭ, поступлению в профильные колледжи и вузы и в дальнейшем работать в ключевых отраслях экономики республики, – отметил глава ведомства.

Семинар, организованный в рамках стратегического проекта «Медкласс», нацелен на решение ключевой задачи – синхронизацию школьной программы с требованиями современного медицинского образования. Интенсивная программа включила разбор актуальных тем – от генетики до цитологии, молекулярных основ наследственности и закономерностей сцепленного наследования.

Ведущие преподаватели университета – профессор Татьяна Викторова, доценты Гюзель Гуламанова и Светлана Измайлова – провели полноценные практикумы по решению ситуационных задач, максимально приближенных к вузовскому уровню.

– Ежегодно более 90% учащихся Павловских классов становятся студентами нашего университета. Профильными предметами для поступления в медицинский вуз являются химия и биология. Для каждого университета важно, какой абитуриент к нам приходит. Именно учитель биологии сегодня закладывает фундамент клинического мышления будущего врача, – отметила руководитель проектного управления по развитию образования БГМУ, профессор Алия Каюмова.

– Как молодой педагог, могу сказать: такие встречи заставляют по-новому взглянуть на подготовку ребят к ЕГЭ, позволяют сделать этот процесс легче, объяснять сложные вещи простым языком и, как следствие, повысить средний балл у детей, сдающих биологию, – поделилась учитель биологии уфимского Лицея №62 Альбина Муллаянова.

– Подобные мастер-классы очень полезны. В эпоху цифровых технологий мы все чаще видимся с коллегами из других районов только онлайн, а сегодня можем вживую обменяться мнениями. В последние годы ЕГЭ усложнилось, и такие встречи задают нам вектор дальнейшего движения, – рассказала директор белорецкой Гимназии №17 Илюза Шагалина.

Как подчеркивает ректор БГМУ, академик РАН, профессор Валентин Павлов, университет активно сотрудничает со школами, реализуя профориентационные программы, которые позволяют школьникам глубже погрузиться в профессию врача. Вуз создает профильные медицинские классы по всей республике и за ее пределами, а в рамках онлайн-проекта «Павловские (малые) медицинские классы» школьники изучают мир биологических и химических наук вместе с преподавателями университета.

Важно отметить, что выступая на Пленарном заседании Форума новых технологий, Президент России Владимир Путин уделил особое внимание развитию биотехнологий в медицине, промышленности и сельском хозяйстве. Глава государства добавил, что следует обеспечить подготовку специалистов высшего и среднего звена с глубокой междисциплинарной подготовкой на стыке биологии, химии, инженерии и искусственного интеллекта.

Справочно.
Напомним, по поручению Президента Владимира Путина в России создается сеть современных кампусов. К 2030 году в стране должно появиться 25 кампусов, а к 2036 году их количество увеличится до 40. Работу по этому направлению ведут Правительство РФ и Минобрнауки России. В настоящее время при поддержке национального проекта «Молодежь и дети» проектируются и строятся 24 таких студгородка.

Башкортостан стал одним из пилотных регионов России, где реализуется федеральный проект по созданию сети современных кампусов. Первая очередь Межвузовского студенческого кампуса Евразийского научно-образовательного центра в Уфе была открыта в феврале 2024 года.
#молодежьидети #нацпроектмолодежьидети